URSO
6 básico
Objetivos de
Aprendizaje a
evaluar
1. Comprender que todas las personas tienen derechos que deben ser
respetados por los pares, la comunidad y el Estado, lo que constituye la base
para vivir en una sociedad justa, y dar como ejemplo algunos artículos de la
Constitución y de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
2. Explicar el desarrollo del proceso de independencia de Chile, considerando
actores y bandos que se enfrentaron, hombres y mujeres destacados, avances
y retrocesos de la causa patriota y algunos acontecimientos significativos,
como la celebración del cabildo abierto de 1810, la formación de la Primera
Junta Nacional de Gobierno, la elección del primer Congreso Nacional y la
Declaración de la Independencia, entre otros.
3. Describir algunos hitos y procesos de la organización de la república,
incluyendo las dificultades y los desafíos que implicó organizar en Chile una
nueva forma de gobierno, el surgimiento de grupos con diferentes ideas
políticas (conservadores y liberales), las características de la Constitución de
1833 y el impacto de las reformas realizadas por los liberales en la segunda
mitad del siglo XIX.
4. Describir cómo se conformó el territorio de Chile durante el siglo XIX,
considerando colonizaciones europeas, la incorporación de Isla de Pascua, la
ocupación de la Araucanía, la Guerra del Pacífico y diversos conflictos bélicos,
entre otros factores.
5. Explicar y dar ejemplos de la progresiva democratización de la sociedad
durante el siglo XX, considerando el acceso creciente al voto, la participación
de la mujer en la vida pública y el acceso a la educación y a la cultura, entre
otros